Большинство людей переоценивают свои знания о повседневных вещах. Иллюзия глубины понимания и феномен Баадера-Майнхоф объясняют, почему так происходит.
Вы уверены, что знаете, как выглядит велосипед? Или как работает дверной замок? Большинство людей считают, что разбираются в повседневных вещах гораздо лучше, чем на самом деле. Это явление, когда мы переоцениваем свои знания, называется когнитивным искажением.
Ученые из Йельского университета Леонид Розенблит и Фрэнк Кейл ввели понятие «иллюзия глубины понимания». Они провели эксперимент, где студенты сначала оценивали свое понимание различных предметов, а затем пытались подробно объяснить принцип их работы. В процессе объяснения участники осознавали пробелы в своих знаниях и переоценивали себя гораздо ниже.
Этот эффект наглядно демонстрирует проект итальянского художника Джанлуки Джимини «Велосипедия». Он собирает рисунки велосипедов, сделанные людьми по памяти. Большинство изображений далеки от реальности: странные рамы, отсутствующие детали. Это показывает, что, несмотря на многократное столкновение с объектом, мы не всегда осознаем его устройство.
Иллюзия глубины понимания может быть опасна. Она приводит к принятию решений на основе неполной информации, поскольку мы склонны считать, что знаем больше, чем на самом деле. Это может способствовать распространению непроверенных идей и убеждений, особенно в социальных сетях.
Еще одно распространенное когнитивное искажение — феномен Баадера-Майнхоф, или иллюзия частотности. Он проявляется, когда после того, как мы узнали что-то новое, нам начинает казаться, что это встречается повсюду. Например, купив новую модель автомобиля, мы начинаем замечать такие же машины на дорогах гораздо чаще.
Психологи объясняют это избирательным вниманием и предвзятостью подтверждения. Наш мозг концентрируется на том, что привлекло его внимание, и ищет подтверждения своим убеждениям. Это может влиять на формирование мнений и принятие решений, создавая впечатление, что определенная тема или явление более распространено, чем есть на самом деле.