Программа ЮНЕСКО помогает учителям-беженцам рохинджа в лагерях Бангладеш улучшить знание бирманского языка для более эффективного обучения детей.
В лагерях беженцев рохинджа в районе Кокс-Базар, Бангладеш, ЮНЕСКО проводит обучение бирманскому языку для учителей. Цель программы – повысить качество образования для детей-беженцев, обучающихся по программе Мьянмы, где основным языком является бирманский.
Инициатива стартовала в мае 2024 года при поддержке местного НПО CODEC и организации Education Cannot Wait. Она направлена на то, чтобы помочь учителям, как из числа беженцев, так и из местного сообщества, увереннее владеть бирманским языком, улучшить произношение и беглость речи.
Учительница Сумайя Актер, прибывшая в Бангладеш в 2017 году, отметила, что до тренинга не могла давать базовые инструкции на бирманском, что ограничивало качество образования детей. После обучения она стала увереннее общаться с учениками.
Преподаватель Мохаммед Осман из лагеря 21, имея ограниченные формальные знания бирманского, теперь эффективно ведет занятия и управляет классом. Он стал примером для других в общине.
Мохаммед Аяз, ранее преподавал на бирманском, но потерял навыки из-за длительного пребывания в лагере. Программа помогла ему восстановить беглость речи и уверенность, что позволило ему стать тренером для других учителей.
Местный сотрудник Мохаммед Мехди Хасан, ранее не знавший бирманского, теперь может вести занятия и поддерживать учителей и учеников в лагере Катупалонг.
Программа является частью усилий ЮНЕСКО по улучшению доступа к качественному образованию, психологической поддержке и инклюзивности для детей и подростков в районе Кокс-Базар.
